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教学的重要任务是将贮存在书本或其他的信息载体中的物化知识作为学生认识的客体,经…教育
___________是学校进行素质教育的基本途径,是教师教和学生学的统一活动。教育
布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限?教育
前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了____的教育理论。教育
一般说来,态度和品德的形成过程经历三个创优,即依从、认同和:( )教育
实践证明,许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过( )的方式去实现。教育
班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。教育
________是集体发展的方向和动力。教育
智力的核心是__________。教育
德育过程由教育者、受教育者、_________和_________四个相互制约的要素构成。教育
教育的最基本途径是()。教育
( )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。教育
_____是指交往双方出现相互亲近的现象,它以_____。情感和谐及行动统一为特征。教育
______是对知识的最好复习。教育
元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对______的认…教育
狭义的教育主要是指( )教育
当代最具影响的德育模式有认知模式、__________、社会模仿模式等。教育
文明习惯的教育属于______素质教育。教育
建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少…教育
中小学教师培训应坚持()原则。教育

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