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春节提升8大智能的方法(二)
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宝宝已经能将各种用途不同的物品分类,但还局限在按物品的用途来分,比如吃、穿、用、玩等,这说明宝宝的分析能力和综合能力已经初步具备。

现在宝宝的各项运动能力都有发展,他(她)已经能非常利索地跑步,还能用单脚跳着走。有些宝宝已经能自己洗脸洗脚,在吃饭时宝宝还会积极地为大家发筷子,还能端一些凉菜,只要他(她)做到就应表扬鼓励。宝宝还可以画四方形,并能封上口,但四个角都比较钝。

节奏感强的音乐及诗歌听起来特别生动,宝宝的兴趣也非常大。父母在教育宝宝学习语言时可能也发现,节奏明显的儿歌和唐诗,读起来琅琅上口,深受宝宝的喜欢。他(她)已经能背诵许多儿歌了,并能用复杂的句子表达自己的意图。

快三岁的宝宝思维能力有了很大提高,他(她)常能触类旁通,比如说到熊猫,宝宝会联想到熊猫是国宝,它的食物是竹子,在动物园曾经看到过等等。又如说到蓝色,宝宝知道天和海是蓝色的,家里的日用品中也包含着许多蓝色等。经常与宝宝做一些联想的游戏可以开发他(她)的想象力,锻炼宝定思维的活跃性。

现在就要考虑宝宝上幼儿园的问题了,可以先联系小区周围的幼儿园,比较各个园所的教学情况,给宝宝选择一所适合的幼儿园。初次接受教育,玩境及老师最重要,如果宝宝能在这里身心充分放松,那么他(她)对学校的概念就是愉快的,如果宝宝在幼儿园的头没开好,以后上小学也会畏缩不前。另外,从现在开始就要强化训练宝宝的自理能力,让他(她)学会使用厕所,并学会认衣服的前后反正,并教宝宝与人相处时要注意的事项,以适应集体生活。各位爸爸妈妈和可爱的宝宝,现在就积极为入学做准备吧。

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